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我校接待西藏洛隆县教育系统骨干教师

时间:2019-12-24 13:51:09 作者: 点击:30953 次

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为贯彻落实教育部关于《进一步推进义务教育均衡发展若干意见》及福建省对口支援西藏“十三五”规划有关精神,促进闽藏两地学校的交流和学习,进一步提高师资队伍整体素质,提升学校管理水平,全面提高教育质量,12月23日,我校接待西藏洛隆县教育系统骨干教师,并与西藏洛隆县有关小学举行教育共同体签约仪式,学校部分行政人员和西藏洛隆县教育系统校长教师泉州研修班学员近30人参加。

签约仪式上,我校分别与洛隆县小学、孜托镇小学和中亦乡小学签署了建设共同体协议书。双方本着平等沟通,注重实效,共同进步的原则,将通过结对互助,打破校际壁垒,开放校园、开放课堂、共同探讨、努力挖掘、发挥各自长处,以点带面,从而全面促进两校在学校管理、校园文化、教育教学、队伍建设等方面的水平与质量,达到优势互补、理念共享、资源共享、交互引领、和谐共进的目的,推动双方学校各项工作的不断发展。仪式简朴而隆重、高效。

何校长代表全体师生对西藏洛隆的客人表示热烈的欢迎。她深情地回顾以前接待过洛隆同行的经历,珍惜彼此之间结下的情谊,期待着能够有机会带领管理团队进行回访。

签约仪式后,何校长以“构建学校文化核心价值体系”为题,图文并茂,形象直观地向来自远方的客人详细介绍了我校对学校文化的探索与实践。精致的校园布局、深厚的校本教研文化和富有特色的校本课程给远方的客人留下了深刻的印象。

最后,吴俊婉老师执教《建高塔》一课,与洛隆县校长教师们展开了一次别开生面的研讨交流活动。吴老师充分利用希沃白板技术,结合STEM理念,借助胡萝卜、牙签等材料,让孩子们从基础的四边形、六边形、三角形入手,将科学、工程、技术、数学融为一体,逐步尝试搭建、改进、完善,一步步走向成功。课后,洛隆县的校长教师们积极踊跃地参与研讨交流,给予高度的肯定,还与全体科学组成员亲切合影留念。

我校充分发挥优质教育资源的示范辐射作用,努力做推进义务教育均衡发展的“排头兵”,结对帮扶了泉州台商区第七实验小学等十几所薄弱学校,积极开展对外交流,先后跟北京、四川、广西、云南、香港、新疆、西藏、香港、台湾等地学校进行研讨,进一步拓宽办学视野,提升学校的影响力,促进教育均衡和可持续发展。